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     家庭就像小鸟搭窝一样,衔点泥和枝叶,一点点靠唾沫黏合,有这个过程,才能体会到建立家庭的辛苦,才会珍惜。   亲子关系也是一样,不要以为父母给了孩子一切,他就会感恩。   作为校长,我和家长交流很多。在我看来,过于急躁和焦虑是现今家长们的普遍心态,太害怕落后。   其实你的孩子一点都不落后,这方面不行,那方面可能就比别的孩子强,但家长总看不到这些。   孩子成为一个幸福的人就已经很优秀很多人在当父母前都会说“孩子健康成长就好”,一旦成为父母,可能更多的期待就来了,希望孩子更成功优秀。

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赌博技术    但我觉得,你的孩子能成为一个幸福的人,就已经是个优秀的人了。   没有很高学历的人也可以很优秀。   我有一次去美国,登机口的检票员是个大胖子,帽子上的绳子都快挂不住他的脖子了,整个人看上去很滑稽,但他不在乎这些,反而把孩子们逗得哈哈大笑,骨子里透着幸福感。   有一次在北京的一个超市,我买东西问服务员一些问题。   他满脸不高兴,把话含在嘴里说,我问了三遍都没听清他说啥。   我说小伙子,你这样工作能开心吗?

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赌博技术   人的生活态度特别重要。所以,我当校长以后,把“培养积极乐观的人生态度”写进了学生的培养目标中。   现在的培训机构很喜欢把“不能输在起跑线上”当做宣传语,不知是何时造出来的一句话,真的是误了很多人。   家长老拿自己的孩子和别人的孩子比,怕输在起跑线上。   起跑线上哪有输赢?终点才论输赢呢。

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  至于社会压力是否存在,要看你怎么理解,你非要处处竞争,能没有压力吗?   读哪个学校都不如家长重要我认为现在的家长把过多的希望寄托在学校教育上,而忽略了他们在孩子身边担负的角色,他们应该在人格和精神上成为孩子的榜样和楷模。

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  有几次,我在MBA班上讲课,底下都是成功人士。   一个事实是,他们现在的成功与当年上过的小学和中学没有任何的相关性。   去年在南开中学,校方特意介绍了一个他们的校友,中科院数学所的院士,他没上过大学。   我希望家长知道,上什么学、读哪所学校不能决定孩子的一生,而决定性的影响来自家长。   作为一个父亲,我也让孩子去上过奥数班,后来她到美国上学后告诉我,学校里真正数学好的都是美国人。

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  中国孩子对问题的思考、解决问题的思路和感觉,不如美国孩子,这是一种学习的能力差别,而非学校选择的差别。   我的孩子上学的时候,我和爱人都当老师,顾不上管她。   我们也有孩子的升学压力,但没给她施压,没逼着她学什么,我们的教育更偏向于顺其自然。   她现在在工作上很棒,在职场上是个令人欣赏的人。

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  我想,这就是我和她妈妈在工作上精益求精对她的影响。   而且,我认为不要把家庭教育过于艺术化、也不要过于技术化。   就拿建立亲子关系来说,很多家长带着孩子出国旅游、探险,都是一些方式。   但亲子之间的情感是在普通的生活中建立的,一起做饭收拾房间,这样建立的关系很真实,让孩子共同承担家庭的责任。

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  哪有成天在海滩上你追我跑就能建立的,那都是电视上演的。   我们都成为了学区房的受害者社会上大部分家长和孩子都有名校情结,这和学校的宣传有一定的关系,一些学校的炒作可能造成社会的教育观出现偏差。   学校之间确实有差异,但我觉得北京教育资源均衡整体上不错。   家长追逐学区房完全没有必要,过于盲目。

赌博技术   我每次给别人上课都会现场做问卷调查,数据证明人后来的发展和你上不上重点小学、重点初中没有任何相关性。   学区房热也来自于一些商业机构、学校的炒作,这种炒作破坏了教育的生态,老师、校长也是受害者。

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赌博技术   一天到晚追逐这些,教育者的生活、职业性都会受影响。   记得我当老师时,有的班50个学生有40多个考上清华北大,但没有宣传这个,升学率真的不能表明教育的成功。   当然,越来越多的优秀学生放弃高考,选择出国,过去总说高考是过独木桥,现在不是独木桥了,有很多桥、很多路。

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